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<수업 중 잘 떠오르지 않은 문법>
동사 + ～ながら ~하면서
동사 + ～すぎる 너무 ~하다
예시) 수업 때 나온 문장
-> あそび すぎましたか？너무 많이 놀았나요?
https://jpsensei.tistory.com/45
動詞どうし(동사) 정중형(ます형)의 응용편2 (예문)
오늘은 동사ます형의 응용을 배워보도록하겠습니다. 저번 시간에는 동사의 ます형의 응용을 배웠는데요! 아직 이해가 덜 된 분이 계시면 한 번 더 확인하고 오시길 권합니다. 동사의 ます형 응
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<수업 때 헷갈린 단어>
かんがえる ｖｓ おもう
https://jpsensei.tistory.com/70
かんがえる ｖｓ おもう
[かんがえる]와 [おもう]는 한국어 둘다 생각하다 라는 뜻을 지닌 단어인데요. 일본어를 쓸 때 아주 많이 활용되는 동사로 의미나 사용법에는 미묘한 차이가 있습니다. (1) かんがえる : [かんが
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たいへんだ ｖｓ つかれる
https://jpsensei.tistory.com/71
たいへんだ ｖｓ つかれる
[たいへんだ] 와 [つかれる]의 차이는 한국인이 힘들다 라는 표현을 상황을 나누지 않고, 표현함으로써 가끔 혼동이와 분간이 안 가는 것이라고 볼 수 있습니다. 그러면 바로 살펴볼께요! (1) た
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<암기 필수>
いっかん 1권
にかん 2권
さんかん 3권
よんかん 4권
ごかん 5권
ろっかん 6권
ななかん 7권
はっかん 8권
きゅうかん 9권
じゅっかん 10권
おつかれさまでした！
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